Kelas
: LF-11
Dosen
: Antonius Atosökhi Gea
Waktu
: Rabu 5 April 2017
Pukul
: 07.00 – 09.00
Lokasi
: TK Sang Pelangi
Jumlah Murid TK B : 25
Tim yang hadir :
Ketua
: Patrisio// 2001560692
Anggota :
Musa Chayadi Sugiharto// 2001559816
Kelvin Robeto// 2001592795
Handri Kusuma // 2001558076
Ignatius Joshua Atfiko // 2001545861
Edy Evendi // 2001558025
David Palidungan // 2001548106
Berikut laporan tentang proses pembelajaran di TK Sang
Pelangi selama kami menjalani proyek luar kelas. Kegiatan ini didasarkan pada
mata kuliah Character Building: Pancasila, yang merupakan mata kuliah wajib
bagi seluruh mahasiswa Universitas Bina Nusantara. Character Building:
Pancasila mengajarkan tentang bagaimana kita sebagai warga negara Indonesia
terlebih sebagai mahasiswa Universitas Bina Nusantara dapat menerapkan
nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
Persiapan:
Pada pertemuan kali ini
kami akan mengajar anak-anak kelas TK B dengan materi Menghitung dan Membaca.
Gambar tersebut adalah gambar suasana perlombaan tarik tambang pada saat
memperingati hari kemerdekaan kita.
Metode :
Metode yang kami
terapkan hampir sama dengan pertemuan sebelumnya, tetapi kali ini kita lebih
menfokuskan anak-anak untuk belajar membaca dan menghitung dengan menggunakan anggota tubuh seperti:
jari tangan dan jari kaki, serta menggunakan gambar yang kami gambar dipapan tulis. Gambarnya berupa lilin, bintang,apel.
Proses Mengajar :
Kami masuk ke kelas TK
B setelah sesi berdoa. Setelah menyapa anak-anak, kami langsung menjelaskan
kegiatan yang akan kita lakukan. Setelah itu, kami pun membagi tugas kami
masing-masing: antara lain ada yang mengajar di depan dan ada yang mendampingi
anak-anak serta ada juga yang mendokumentasikan kegiatan belajar-mengajar.
Para Pembimbing mengarahkan kegitan yang ingin dilakukan (5 April 2017)
Suasana belajar mengajar di dalam kelas (5 April 2017 )
Dokumentasi Tim Pengajar Kelompok 2(5 April 2017)
Tanggapan Kepala
Sekolah TK Sang Pelangi :
Harus lebih mengetahui
Batasan kemampuan anak
Kesimpulan: Tidak mudah
untuk mengajar cara membaca apalagi menghitung, Karena sebagian anak tertutup,
malu, ataupun gugup untuk berbicara ataupun menjawab walaupun kita sudah
mengajak atau menghibur untuk berbicara dan menjawab.tapi kami tahu sebenernya
anak bisa.Dan sebagian anak memiliki daya tangkap yang cepat dan menghitung
yang hebat
